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      我校召開第二輪人才培養工作評估回訪交流會
      來源:未填 發布日期:2018-12-27 瀏覽:548次

      12月26日上午,學校第二輪人才培養評估回訪交流會在學術報告廳召開。專家組全體成員,省教育評估研究中心主任柏定國,市政府林月玲副市長、市教育局領導,學校黨政領導班子成員及中層干部、專業帶頭人、骨干教師、專業教研室主任等出席會議。會議由柏定國主任主持。1.JPG2.jpg

      會上,各位專家分別反饋了回訪意見,他們認為在過去一年中,學校上下高度重視評估整改工作,緊緊圍繞二輪評估專家現場考察意見扎實推進整改工作,態度認真,腳踏實地,富有成效。考察期間,師生精神飽滿、士氣昂揚、熱情高漲。同時,專家們也為學校發展提出了寶貴建議。專家組組長郝超教授認為,學校一年來的評估整改,措施到位,在思想理念、專業結構體系、教育教學改革、師資隊伍建設、基礎辦學條件建設等方面成效顯著,促進了學校的建設與發展。同時,郝超教授從新時代、新形勢出發,就學校如何實現以創建“省級示范性高等職業院校”為抓手,深化產教融合、校企合作,全面提升服務地方產業的能力,加快建設閩東區域特色鮮明的現代高職院校這一發展目標,提出了兩點希望:一是希望寧德、福安地方政府加大力度支持學校發展。在政策允許范圍內,適當擴大學校的辦學規模,把新校區建設后續項目繼續納入市教育補短板項目,在“三都澳人才計劃”基礎上制定針對性優惠政策,把寧德職業技術學院納入寧德市職院園區建設規劃,通過一系列的政府政策支持,逐步發揮學校的區位優勢,形成學校的人才集聚優勢;二是希望學校加強干部師資隊伍建設,統籌外部資源,大力引進人才,全面實施校企雙帶頭人制度,加強領導班子與兼職教師隊伍建設,大力培養年輕干部和中青年骨干教師,通過營造感情留人、事業留人、待遇留人的氛圍,使廣大教職工各在其位、各司其職、各盡所能、各得其所,真正形成學校發展的合力。3.png

      林浩云書記作表態發言。林書記表示專家組的評價既是肯定又是鞭策,為破解學校建設發展的難題指明方向,他代表學校黨政領導班子和全體師生員工對省教育評估研究中心領導和各位專家的關心、指導和幫助表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。學校將召開會議專題學習專家組的反饋意見,保持“永遠在路上”的態度,推進整改落實,實現學校內涵發展。4.jpg

      林月玲副市長代表市政府表態。表示市政府將認真貫徹落實《福建省教育廳等五部門關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的實施意見》,進一步放寬學校辦學自主權,加大學校人才招聘和引進的政策支持力度,努力提高生均撥款水平,大力推進寧德職業技術學院新校區建設,提高學校的辦學規模。結合寧德四大產業發展調整優化人才培養方案,提高人才培養契合度,進一步探索校企合作辦學模式,并認真研究將寧德職業技術學院納入職教園區的可行性。5.png

          省教育評估研究中心柏定國主任對專家組意見表示完全贊同,肯定我校在二輪評估工作中付出的努力和取得的成效,并對學院今后的發展與建設提出了建議。他希望學校辦學更多體現地方社會發展需求,真正構建一個與地方社會經濟發展同呼吸共命運的生命共同體。深刻認識到職業教育的使命是為本地培養人才。要牢記職業教育的使命,對標本科層次職業學校的建設標準和要求,謀劃學校辦學治校的方略,加快布局“十四五”規劃;以共建夢頂新校區,建設穩定新寧職為構想,促進示范性職業院校建設工程再上新臺階;以專業建設智慧教室建設為契機,倒逼課程建設和課堂教學改革,重視提高實踐教學的含金量打造實踐教學的“金課”,提高學生的學習工作量,提高課堂教學效果。以引企入校,入企辦學為切入口,在專業設置、人才培養各環節、教師與工程師互動等方面下功夫,推動人才培養工作更加貼近產業、行業。重視和提升培訓服務社會的能力,做強非學歷教育品牌,立足職業教育“本地教育”的總體特點、社會社區化趨勢和老齡化趨勢,提升學校繼續教育、終身教育差異化辦學水平。

          我校一定倍加珍惜專家組的鼓勵和指導,倍加珍惜全體師生員工的激情和活力,倍加珍惜來之不易的發展形勢,以“改進和提升永遠在路上”的精神和行動,不斷深化教育教學改革,進一步鞏固辦學成效,乘勢而上,加快建設,加速提升,推進學校建設和發展。


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